Master Management et Administration des Entreprises

Management des Unités et des Équipes en Stucture de Santé (MUESS)

Les fonctions d’encadrement et de direction évoluent avec la transformation des organisations de santé et des structures médico-sociales telles que les hôpitaux, cliniques, EHPAD, MAS... Celles-ci sont marquées par une responsabilisation de plus en plus importante, par de nouvelles modalités de gouvernance et d’organisation, des pratiques managériales et de pilotage repensées. Animant et encadrant les équipes placées sous leur responsabilité, les personnels de direction et d’encadrement coordonnent et optimisent les ressources mises en oeuvre.

L’objectif de la formation est d’accompagner et de renforcer les compétences managériales de ces personnels œuvrant au sein des secteurs sanitaire et médico-social. Notre mission est de les aider à développer ou conforter un ensemble d’habiletés que mobilise aujourd’hui le manager dans ces organisations mouvantes :

• Savoir identifier, appréhender, exprimer, des situations ou des activités de plus en plus complexes, pour en faire ressortir une lecture, accessible, partageable, favorisant l'identification de priorités pour l'action ;
• Produire un diagnostic qui interroge les tensions, les dynamiques, les liens à l'oeuvre dans la situation examinée (entre les métiers, les activités, les ressources, les contraintes, les groupes, l'image de l'organisation, ses modes de fonctionnement, etc) ;
• S’extraire de son cadre habituel de référence en faisant appel à d’autres cadres d’analyse.

Points forts du Master Management des unités et des équipes en structures de santé :

• Un programme de formation pluridisciplinaire appréhendant le pilotage des unités de soins par les outils de gestion, la gestion de projet, le management des individus et des équipes dans un contexte polaire, de conduite du changement et de développement d’innovations organisationnelles.
• La formation s’appuie sur l’alternance des apports théoriques et des approches pratiques, des supports et méthodes pédagogiques variés : étude de cas, apprentissage par problème, échange de pratiques, jeu d’entreprise, montage de projets, mise en situation, rédaction d’un mémoire de fin d’études…
• Les intervenants sont des enseignants-chercheurs et des praticiens issus du secteur sanitaire et social mais aussi de l’industrie et de l’économie des services.

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